برنامه استراتژیک
گروه پروتزهای دندانی
معرفی وتاریخچه گروه پروتزهای دندانی:
در سال 1366 اولین گروه دانشجویان دندانپزشکی تبریز در محل بهداشتکاران دهان و دندان درشنب غازان شروع به تحصیل نمودند و در سال 1374 دانشکده به محل فعلی انتقال یافت. در احداث و راه اندازی این دانشکده جناب آقای دکترنادر زهتاب فر تلاش بسیاری کردند .
در ابتدای جذب دانشکده آقای دکتر مهدوی آموزش بخش پروتز را بعهده داشتند و بقیه اساتید محترم به طور پروازی از دانشگاهای تهران و شهید بهشتی در رفت و آمد بودند.
در سال1374 با جذب اساتید محترم دکتر صدر، دکتر پرنیا و دکتر صالح صابر فعالیت و آموزش این بخش تکمیل شد.
مأموريتMission) ) گروه آموزشى:
آموزش نظری و عملی به دانشجويان به نحوی که در پایان دوره با مبانی تئوری و عملی مراحل کلینیکی ولابراتواری ساخت پروتزهای دندانی بر روی فانتوم وبیمار آشنائی کامل داشته باشندو بتوانند درمانهای پروتز را به نحو احسن وبراساس شواهد علمی معتبر با توانمندی قابل قبول انجام دهند، درقبال کار خود احساس مسئولیت وتعهد داشته باشند و در تمامی مراحل درمان به وضعیت سلامت کلی فرد ودهان او توجه دقیق داشته باشند. با بیماران به نحو صحیحی ارتباط برقرار کنند و موارد پیچیده را ارجاع دهند. همچنین ضمن رعایت کامل برنامه کنترل عفونت وارتباط مناسب با بیمار و انجام مسئولیتهای مربوطه، با ارائه آموزشهای لازم نسبت به وضعیت و حفظ دندانهای باقیمانده بیمار و بافتهای نگهدارنده آن در تمامی اقدامات دندانپزشکی متعهد باشد و در تمام مراحل تشخیص، درمان، پیشگیری وپیگیری، اصول اخلاق حرفه ای در نظر گرفته شود.
رسالت گروه پروتزهای دندانی:
گروه پروتز های دندانی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز با بهره مندی از توانمندیهای اعضای هیئت علمی و کارشناسان خود و با استفاده از ساختار مناسب و بکارگیری منابع موجود ،با تعهد به رسالت های زیر فعالیت می کند:
- مشارکت فعال در تربیت نیروی انسانی در مقاطع مختلف علوم پزشکی در راستای ارتقای سلامت و حل مشکلات مرتبط با سلامت جامعه
- ارتقای دانش و مهارتهای دانشجویان در رشته پروتزهای دندانی
- آموزش مستمر و مداوم و حین خدمت دانش اموختگان و توانمندسازی رده های مختلف علوم پزشکی در خصوص پروتزهای دندانی و سایر مهارتهای حرفه ای و مدیریتی نظام سلامت
- پژوهش در راستای ارتقای سلامت و حل مشکلات جامعه و اصلاح نظام سلامت
-
- ارائه مراقبتها و خدمات ارتقای سلامت و مشاوره در حیطه دندانپزشکی وپروتزهای دندانی و طب پیشگیری
دورنمای گروه پروتزهای دندانی:
ما برآنیم با دستیابی به شاخص های آموزشی و پژوهشی و ارائه خدمات مرتبط با پروتزهای دندانی در بالاترین سطح ملی و منطقه ای در زمینه های زیر در خدمت ارتقای سلامت جامعه باشیم:
- مرجعیت در زمینه آموزش و پژوهش پروتزهای دندانی در کشور
- پیشرو در ارائه الگوی ادغام یافته آموزش در جامعه و نظام ارائه خدمات
- گروه آموزشی برتر در کشور در زمینه تربیت دستیار تخصصی
- ارائه دوره فلوشیپ پروتز – ایمپلنت
- ارتقاء اعضای هیئت علمی به مراتب بالاتر
-
- قطب آموزشی و درمانی خدمات تخصصی در زمینه پروتزهای دندانی، ماگزیلو فاشیال و ایمپلنت در شمال غرب کشور
تحلیل SWOT
نقاط قوت Strengths:
- وجود زبان مشترک و همفکری در اعضای گروه در خصوص برنامه های گروه
- وجود تعهد و مسئولیت پذیری در اعضای گروه
- تجربیات و موقعیت تعدادی از اعضای گروه در زمینه مدیریت اجرایی در سطح دانشگاه
- وجود اعضای هیئت علمی گروه در کمیته ها و شوراهای مختلف دانشگاه
- وجود نگرش مثبت به پیشرفت و تغییر و فعالیتهای اعضای هیئت علمی جوان در بین پیش کسوتان گروه
- جذب دانشجویان علاقمند به پژوهش و هدایت پژوهش های دانشجویی
- همکاری اعضای هیئت علمی گروه با پروژه ها و طرحهای تحقیقاتی و پایان نامه ها در دانشکده ها و معاونت های دانشگاه و مراکز تحقیقاتی
- جذب دستیار تخصصی پروتزهای دندانی
- جذب دانشجوی کارشناسی پیوسته پروتز
- ارائه خدمات درمانی در کلینیک ویژه دانشکده دندانپزشکی
- پوشش مناسب و کارای واحدهای درسی نظری و عملی پروتز برای دانشجویان دوره دندانپزشکی عمومی، کارشناسی پیوسته، دانشجویان عمومی دانشگاه بین المللی ارس ، دانشجویان تخصصی پروتزهای دندانی و دانشجویان تکمیلی که حدود نیمی از بار آموزشی دانشکده را شامل می شود.
-
نقاط ضعف Weaknesses
- تعداد کم اعضای هیئت علمی متخصص پروتزهای دندانی
- ضعف استفاده عملی از داده های بدست آمده از بررسی های کارورزی و کارآموزی
- محدودیت منابع مالی و تجهیزات
- فضای کم و نامناسب گروه پروتزهای دندانی
- عدم شناخت کافی برخی از مسئولین از وسعت وظایف گروه پروتزهای دندانی
- عدم برگزاری دوره های ایمپلنت و بقیه علوم جدید برای دندانپزشکان عمومی
- کمبود نیروی کارشناسی ، تدارکاتی ، خدماتی و حمایتی
فرصتها Opportunities :
- نگرش مثبت مسئولین دانشگاه نسبت به مراقبتهای سرپایی
- نگرش مثبت و تعهد مسئولین آموزشی دانشگاه نسبت به آموزش پروتزهای دندانی و آموزش و پژوهش در مورد آن بعنوان (Health promotion) تلقی ارتقای سلامت
- اهداف استراتژیک دانشگاه گرایش اعضای هیئت علمی دانشگاه و معاونتهای آن به سمت پژوهش و نیاز به دوره های آموزش روش تحقیق در کل دانشگاه
- ایجاد امکان برای اعزام اعضای هیئت علمی گروه به خارج از کشور جهت کسب توانمندی در آموزش دندانپزشکی پیشگیری
- نیاز سایر بخش ها و سازمانها ( آموزش و پرورش، صدا و سیما، شهرداری، سازمانهای بیمه ، سازمان مدیریت و برنامه ریزی، اداره کل زندانها، بهزیستی) به همکاریهای آموزشی و پژوهشی با گروه پروتزهای دندانی
تهدیدها Threats
- تغییرات الگوی جمعیتی(نیاز به نیاز سنجی مجدد، تغییر درمحتوی آموزشی دوره دندانپزشکی عمومی، تخصص پروتزهای دندانی وکارشناسی پیوسته پروتزهای دندانی)
- تغییرات الگوهای بیماری و تغییر سن و نوع بی دندانی ها در سطح جامعه
- جذب کم نیروهای جدید هیئت علمی به دلایل اداری و دانشگاهی
- گرایش بیش از حد مسئولین دانشگاهی به فعالیتهای پژوهشی به خصوص از لحاظ کمی و کم ارزش تلقی کردن فعالیتهای آموزشی
- نامشخص بودن معیار های ارزشیابی آموزشی اعضای هیئت علمی در عرصه های عملی با ضوابط فعلی
- ناپایداری پستها و سیاستهای کلان مدیریتی دانشگاه
- تحت الشعاع قرار گرفتن آموزش مهارتهای حرفه ای اساسی ( دانشجویان دندانپزشکی عمومی) در قبال آموزشهای تخصصی و فوق تخصصی
- نبودن نظام پرداخت برای آموزش در عرصه در مقایسه با سایر آموزشهای بالینی و عملی
- نداشتن اختیارات و استقلال مالی در هزینه کردن و فرآیندهای مالی
- عدم توجه مسئولین به وسعت وظایف آموزشی گروه پروتزهای دندانی
- عدم هماهنگی بین وظایف و امکانات گروه پروتزهای دندانی
-
- رواج نامتناسب خدمات درمانی درآمدزا و کم اهمیت تلقی شدن مراقبتهای اولیه و پیشگیری و آموزش در جهت ارتقای سلامت
اهداف کلان
- تربیت نیروی انسانی کارآمددررشته های مرتبط با پروتزهای دندانی بهمنظورتامین نیازهای سلامت جامعه
- توسعه دورههای آموزش تکمیلی ودستیاری
- توسعه کمی وکیفی پژوهش
- جذب منابع مالی ازمراجع خارج دانشگاه جهت انجام پژوهش
- مشارکت فعال درآموزش جامعه وگروههای ذینفع درراستای عوامل تعیین کننده سلامت وبهبودکیفیت زندگی
- ایجادوگسترش عرصه مناسب آموزشی وپژوهشی در مورد پروتزهای دندانی
- ارتقای مستمردانش ومهارتهای حرفهای عضای هیئت علمی وکارکنان گروه
- مشارکت فعال درارتقای مستمردانش ومهارت دانش آموختگان،اعضای هیئت علمی ومدیران وکارکنان دانشگاه درخصوص روشهای پژوهش وارتقای سلامت وطب پیشگیری واصلاحات نظام سلامت در زمینه پروتزهای دندانی
- جذب نیروی انسانی موردنیازگروه اعم از هیئت علمی، کارشناس پروتزهای دندانی ، کارشناس پرستاری ، منشی و خدمه
- ارتقاء كيفى كادر هيئت علمى
- ارتقاء كمى و كيفى خدمات درمانى به بيماران مراجعه كننده به بخش پروتزهاى دندانى
- مشاركت فعال در گسترش سطح سلامت دهان ودندان آحاد جامعه بخصوص سالمندان
- تكميل و تجهيز فضاى فيزيكى و تجهيزات بخش و لابراتوارهاى وايسته
- انجام پژوهش هاى بايه و بالينى مرتبط با پروتزهاى دندانى
- ارتقاء كيفى كادر خدماتى بخش
- كنترل عفونت
Objectivesاهداف اختصاصی
تربیت نیروی انسانی کارآمددررشته های مرتبط با پروتزهای دندانی به منظورتامین نیازهای سلامت جامعه
- بازنگری وتغییردربرنامه های آموزشی دوره دندانپزشکی عمومی، تخصص پروتزهای دندانی و کارشناسی پیوسته درراستای تغییرات جمعیتی ونیازهای جامعه تامهرماه95
- استفاده از Logbooks , Portfolioدرآموزش وارزیاب یدورههای دندانپزشکی عمومی و دستیاری و کارشناسی پیوسته ازمهرماه 90
- کسب رتبه بسیارخوب دردروس پروتزهای دندانی درامتحانات جامع علوم پایه درکشورتاپایان برنامه درتمام دورهها
- مستندسازی فرآیندهای آموزشی وپژوهشی گروه درراستای کمک به حل مشکلات سلامت جامعه تاپایان سال95
- هدایت حداقل3پایاننامه درسال توسط اعضای هیئت علمی گروه تاآخربرنامه
- برگزاری دوره های آموزشی بصورت مشارکت دانشجوومبتنی برمسئله تاپایان سال95
- کسب مقام گروه برترآموزشی درجشنواره مطهری دانشگاه
توسعه دوره های تکمیلی ودستیاری
- پذیرش فلوی پروتز – ایمپلنت در سال 95
- انجام پژوهش درعرصه های مختلف مرتبط با پروتزهای دندانی
توسعه کمی وکیفی پژوهش
- مشارکت درحداقل 1 طرح نیازسنجی واولویت بندی دانشگاه درطول برنامه
- هدایت حداقل 7 پایاننامه تحقیقی درسال توسط اعضای هیئت علمی گروه تاپایان برنامه
- مشارکت دربرگزاری حداقل 10 کارگاه آموزش ایمپلنت دردانشگاه علوم پزشکی تبریزتاپایان برنامه
- چاپ 3 مقاله خارجی و 6 مقاله داخلی درسال درمجلات معتبرعلمی پژوهشی درطول برنامه
- شرکت درحداقل 4 کنگره داخلی و 3 کنگره خارجی توسط اعضای گروه درسال تاآخربرنامه
جذب منابع مالی ازمراجع خارج دانشگاه جهت انجام پژوهش
- جذب حداقل 2 گرانت بین المللی درطول برنامه
- مشارکت واجرای 3 طرح تحقیقاتی ازسازمانهای خارج ازدانشگاه درطول برنامه
- مشارکت واجرای یک طرح تحقیقاتی مشترک باسایردانشگاههای علوم پزشکی تاآخربرنامه
- کسب مقام گروه برترپژوهشی درسال 95 درسطح دانشگاه
مشارکت فعال درآموزش جامعه وگروههای ذینفع درراستای عوامل تعیین کننده سلامت وبهبودکیفیت زندگی
- حضور 4 باردرصداوسیمادرسال جهت موزش عموم مردم درراستای ارتقای سلامت درطول برنامه
- چاپ 5 مقاله درمجلات وروزنامه های عمومی درسال درطول برنامه
- حضور 3 باردرمجامع عمومی یانشستهای سازمانهاوگروههای ذینفع جهت آموزش درخصوص عوامل تعیین کننده کیفیت بهتر پروتزهای دندانی درطول برنامه
- تکمیل وراه اندازی وبسایت گروه تاپایان سال95به منظوراستفاده دانشجویان وعموم مردم
- ایجاد وگسترش عرصه مناسب آموزشی وپژوهشی در زمینه های مختلف پروتزهای دندانی
- تجهیزوگسترش کلینیک ویژه پروتزهای دندانی وایمپلنت و پروتزهای ماگزیلوفاشیال تا پایان سال 95
- ارتقای مستمردانش و مهارتهای اعضای هیئت علمی وکارکنان گروه
- اعزام حداقل 1 نفرازاعضای هیئت علمی گروه به خارج ازکشورجهت کسب توانمندی درزمینه آموزش پروتزهای دندانی طی برنامه
- برگزاری کنفرانسهای مشترک ونشستهای علمی گروه هر 2 هفته یکبارتاپایان برنامه
- شرکت هرعضوهیئت علمی گروه دردونشست یاکارگاه علمی درسال تاپایان برنامه
- ارتقای فردی وحرفهای کارشناسان گروه باشرکت آنهادرحداقل 2 کارگاه یادوره آموزشی درسال تاآخربرنامه
- مشارکت فعال درارتقای مستمردانش ومهارت دانش آموختگان،اعضای هیئت علمی وکارکنان دانشگاه
- اجرای حداقل 4 برنامه آموزش مداوم برای مشمولین برنامه درطول برنامه
- برگزاری 3 برنامه آموزش اختصاصی برای دندانپزشکان عمومی شاغل درمراکز درمانی دانشگاه علوم پزشکی تاپایان برنامه
- تدوین حداقل یک برنامه خودآموزی درزمینه پروتزهای دندانی تاپایان برنامه
- جذب نیروی انسانی موردنیازگروه
- جذب حداقل ده نفرمتخصص پروتزهای دندانی تا سال 95
- جذب سالیانه یکنفرعضوهیئت علمی درطول سالهای برنامه
- بازنگری وتکمیل پستهای کارشناسی گروه تاسال1395
- جذب وتکمیل کارکنان بهداشتی ودرمانی کلینیک
- جذب و تکمیل منشی و خدمه بخشهای مختلف