برنامه آموزشی مرکز مهارتهای بالینی بخش اندودنتیکس - دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشكي تبريز

برنامه آموزشی:

دانشجو بتواند پرونده بخش (شامل تشخصیص بیماری)را بصورت صحیح کامل کند
دانشجو اصول کنترل عفونت را بدرستی رعایت نماید
دانشجو بتواند تزریق بی حسی را بدرستی انجام دهد
دانشجو اصول تهیه حفره دسترسی را بداند
دانشجو بتواند حفره دسترسی را به درستی تهیه کند
دانشجو تکنیک ها و ابزارهای ایزوله کردن دندان هایی با انواع و شرایط مختلف از دست رفتن ساختمان دندانی را بشناسد
دانشجو بتواند دندان را بدرستی ایزوله نماید
دانشجو اصول- تکنیک ها و ابزار های مورد استفاده برای پاکسازی و شکل دهی کانال را بشناسد
دانشجو بتواند پاکسازی کانال و شکل دهی کانال را به درستی انجام دهد
دانشجو اصول درست تهیه رادیوگرافی اندودانتیکس را بداند
دانشجو بتواند رادیوگرافی صحیح حین کار تهیه نماید
دانشجو اصول تکنیک ها و ابزار های مورد استفاده برای پر کردن کانال را بشناسد
دانشجو بتواند کانال را بدرستی پر نماید
دانشجو بتواند دندان را بدرستی پانسمان موقت نماید

حداقل های آموزشی:

مدرسین: اعضاي گروه اندودانتیکس هدف کلی : دانشجویان در پایان دوره بتوانند RCT با کیفیت مطلوب راروی دندانهای کشیده شده انجام دهند.
اهداف اختصاصی	حیطه های اهداف		فعالیت استاد	فعالیت دانشجو	عرصه یادگیری	زمان	رسانه کمک آموزشی	روش ارزیابی
انتظار می رود درپایان جلسه دانشجو بتواند : مراحل درمانی یک RCT صحیح را به طور دقیق بیان نماید. مراحل درمانی یک RCT صحیح را به طور دقیق و با صحت حد اقل 80% ایده آل اجرا نماید. access cavity مناسب هر گروه دندانی را با دقت حد اقل 80% ایده آل تهیه نماید. working length کانال دندانها را با دقت حد اقل 90% تعیین نماید. instrumentation کانال دندانها را با دقت حداقل 90% انجام دهد. کانالهای آماده شده را با کیفیت حد اقل 80% ایده آل obturate نماید. قوانین infection control را حین کار رعایت کند. نظم و انضباط حین کار را رعایت نماید.		شناختی شناختی شناختی شناختی شناختی شناختی شناختی شناختی	دانشجو پیشاپیش مطالب نظری را فرا گرفته است. در آغاز هرsession مرور مختصر مطالب تئوری و سپس demonstration عملی برروی دندانهای کشیده شده توسط استاد انجام می گیرد.سپس، پرسش و پاسخ در این زمینه صورت می گیرد. در نهایت دانشجو با نظارت استاد، مراحل را روی دندانهای کشیده شده، تمرین می کند.	دانشجو با نظارت استاد، مراحل را روی دندانهای کشیده شده، تمرین می کند.	کلاس درس	15 دقیقه (مرور مختصر مطالب تئوری توسط استاد) 15 دقیقه (demonstration عملی برروی دندانهای کشیده شده توسط استاد) 15 دقیقه (پرسش وپاسخ) 2 ساعت (انجام کار عملی توسط دانشجویان) 15 دقیقه (کنترل کارهای عملی توسط استاد و رفع اشکال)	کامپیوتر – وایت بورد – کلاس – پوینتر– ویدئو پرژوکتور	امتحان پایان ترم

سیاست مسئول دوره در مورد برخورد با غیبت و تاخیر دانشجو در کلاس درس : گزارش به اداره آموزش

نحوه ارزشیابی دانشجو و بارم مربوط به هر ارزشیابی :
1. در طول دوره : بررسی کارهای عملی دانشجویان در طول ترم بارم :8 نمره
2. در طول دوره : حضور و غیاب بارم : 2 نمره
3. پایان دوره: امتحان عملی که دردو مرحله، مهارت عملی دانشجویان موردارزیابی قرار می گیرد: (1)امتحان روی دندانهای کشیده تک کاناله (2) امتحان روی دندانهای کشیده چند کاناله بارم: 10 نمره

منابع اصلی درس( رفرانس ): برای هدف1 : Endodontics(principles and practice) Torabinejad & Walton, 4^th ed. (2009) -برای اهداف (7-2): Pathways of the pulp, 9th ed. (2006)